1. to form or use a participle
構成或使用分詞
In this sentence, the verb is participled to function as an adjective.
在這個句子中，動詞被分詞化以充當形容詞。
Students often struggle when they need to participle irregular verbs.
學生在需要將不規則動詞分詞化時常常感到困難。
Participle Meaning（定義、用法、例句與發音）
participle
verb
快速理解
What does "Participle" mean?What are 2-3 core uses of "Participle"?
分詞是一種動詞形式，兼具動詞與形容詞的特性，用於構成複合時態或修飾名詞。
- 1
現在分詞
EN: The present participle (ending in -ing) indicates an ongoing action or state.
翻譯: 現在分詞（以 -ing 結尾）表示正在進行的動作或狀態。
- 2
過去分詞
EN: The past participle (often ending in -ed, -en, -t) indicates a completed action or passive voice.
翻譯: 過去分詞（常以 -ed, -en, -t 結尾）表示已完成的動作或被動語態。
- 3
形容詞功能
EN: Participles can function as adjectives to modify nouns.
翻譯: 分詞可作為形容詞，用來修飾名詞。
- 4
構成複合時態
EN: Participles combine with auxiliary verbs to form perfect and progressive tenses.
翻譯: 分詞與助動詞結合，構成完成式與進行式時態。
小提醒：注意現在分詞與動名詞（Gerund）形式相同但功能不同：分詞修飾名詞，動名詞則作為名詞使用。
發音（How to Pronounce "Participle" in English）
How to pronounce "Participle" in English?"Participle" US vs UK pronunciation
點擊下方的 US / UK 按鈕可播放發音。
Real-life Examples of "Participle" from YouTube Videos
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Definitions（定義）
What are the definitions of "Participle"?How does "Participle" change by context?
2. to modify a noun with a participle construction
用分詞結構修飾名詞
The writer skillfully participled the main clause to add descriptive detail.
作者巧妙地將主要子句分詞化，以增加描述性細節。
You can participle the verb 'break' to create the phrase 'the broken window'.
你可以將動詞 'break' 分詞化，以創造出 'the broken window' 這個片語。
3. to express simultaneous or sequential actions using participles
使用分詞表達同時或連續的動作
By participling the first action, the sentence becomes more concise.
透過將第一個動作分詞化，句子變得更簡潔。
In advanced writing, authors frequently participle verbs to show cause and effect.
在高階寫作中，作者經常將動詞分詞化以顯示因果關係。
Grammar & Patterns（句型）
What are common sentence patterns for "Participle"?How to make natural sentences with "Participle"?
| Pattern | Meaning | Example |
|---|---|---|
| verb + present participle (V-ing) | 構成進行式 | She is **reading** a book. (她正在看書。) |
| have/has/had + past participle (V-ed/V3) | 構成完成式 | They have **finished** the project. (他們已經完成了這個專案。) |
| be + past participle (V-ed/V3) | 構成被動語態 | The letter was **written** yesterday. (這封信是昨天寫的。) |
| get + past participle (V-ed/V3) | 構成被動語態（口語） | He got **promoted** last week. (他上週升職了。) |
| modal verb (can, will, should...) + base form | 與情態動詞連用 | You should **ask** for help. (你應該尋求幫助。) |
| to + base form (to-infinitive) | 構成不定詞 | I want **to learn** Chinese. (我想學中文。) |
| verb + object + bare infinitive | 使役或感官動詞後接原形動詞 | I saw him **leave**. (我看到他離開了。) |
| verb + object + to-infinitive | 動詞後接受詞與不定詞 | She told me **to wait**. (她叫我等一下。) |
| verb + gerund (V-ing) as object | 動名詞作受詞 | He enjoys **swimming**. (他喜歡游泳。) |
| verb + (that) clause | 接 that 子句 | I believe **(that) he is honest**. (我相信他是誠實的。) |
| verb + wh- clause | 接疑問詞子句 | Do you know **where she lives**? (你知道她住在哪裡嗎？) |
用法說明
How is "Participle" different from similar structures?What usage mistakes are common with "Participle"?
現在分詞 (doing) 與 過去分詞 (done) 的區別
- 現在分詞 (V-ing) 通常表示主動或正在進行的動作。例如，在「a boring movie」中，是電影（主動）使人感到無聊。
- 過去分詞 (V-ed/V3) 通常表示被動或已完成的狀態。例如，在「a bored audience」中，是觀眾（被動）感到無聊。
- 當分詞作為形容詞修飾事物時，用現在分詞；修飾人的感受時，常用過去分詞。
- 在分詞構句（Participle Clauses）中，現在分詞表示與主句主語是主動關係，過去分詞則表示被動關係。 EN: The news was surprising to everyone. 翻譯: 這消息令每個人都感到驚訝。
EN:The surprised students didn't know what to say.
翻譯:感到驚訝的學生們不知道該說什麼。
EN:Following the map, we found the hidden path.
翻譯:跟著地圖，我們找到了隱藏的小徑。
EN:Followed by his dog, the man walked into the park.
翻譯:被他的狗跟著，那名男子走進了公園。
總結建議
判斷使用現在分詞或過去分詞的關鍵，在於釐清該動作是主動還是被動，以及是進行中還是已完成。
易混淆對比
What is the difference between "Participle" and similar words?How to choose "Participle" vs alternatives?
participle vs gerund
「分詞」主要作為形容詞或構成進行式/完成式，而「動名詞」主要作為名詞使用。兩者形式相同（-ing），但功能不同。
participle vs infinitive
「分詞」是動詞的非限定形式，通常以 -ing 或 -ed 結尾，而「不定詞」是動詞的基本形式，常以 'to' 開頭。兩者在句子中的角色不同。
present participle vs past participle
「現在分詞」通常表示主動或進行中的動作，以 -ing 結尾；「過去分詞」通常表示被動或已完成的動作，常以 -ed 結尾（不規則變化除外）。
口語用法
How is "Participle" used in spoken English?What is the spoken vs formal difference for "Participle"?
引述
在口語中，分詞常被用來引述或轉述他人的話語或想法，使表達更為生動。 EN: He was like, "I'm leaving," and just walked out. 翻譯: 他當時就說：「我要走了。」然後就直接走出去了。
EN:She was all, "That's not fair!"
翻譯:她整個就是一副「那不公平！」的樣子。
語氣強調
分詞結構可以用來強調動作的持續性或狀態，為描述增添畫面感與情緒。 EN: Having worked all day, I just want to relax. 翻譯: 工作了一整天，我只想放鬆一下。
EN:Totally exhausted, she collapsed on the sofa.
翻譯:完全筋疲力盡，她癱倒在沙發上。
停頓填充
在組織思緒或短暫停頓時，說話者可能會使用分詞短語作為自然的填充，讓對話聽起來更流暢。 EN: So, thinking about it more, I guess we should go. 翻譯: 所以，仔細想想，我覺得我們應該去。
EN:Well, given the circumstances, maybe it's for the best.
翻譯:嗯，考慮到目前的情況，也許這樣最好。
正式寫作注意：上述口語中較為鬆散或情感化的分詞用法，在學術論文、商業報告等正式寫作中應避免使用，以保持文體的嚴謹與客觀。
常見短語
What common collocations use "Participle"?What fixed phrases with "Participle" should I remember?
present participle
present participle
現在分詞
past participle
past participle
過去分詞
dangling participle
dangling participle
懸垂分詞
perfect participle
perfect participle
完成式分詞
participle phrase
participle phrase
分詞片語
participle clause
participle clause
分詞子句
misplaced participle
misplaced participle
錯置分詞
常見錯誤
What are common mistakes with "Participle"?Which "Participle" sentences look correct but are wrong?
×I am interesting in this book.
✓I am interested in this book.
混淆現在分詞與過去分詞作形容詞的用法。主語是人時，通常使用過去分詞（-ed）來描述感受；主語是事物時，通常使用現在分詞（-ing）來描述特性。
×The boy running in the park is my brother.
✓The boy running in the park is my brother.
遺漏分詞片語修飾名詞時所需的助動詞或關係代名詞。原句在口語中可能被接受，但在正式寫作中，分詞片語 "running in the park" 必須緊接在被修飾的名詞 "boy" 之後，或使用關係子句 "who is running"。此處例句正確，但學習者常誤寫為 "The boy is running in the park is my brother."，這是一個常見的句式錯誤。
×Having finished his homework, the TV was turned on.
✓Having finished his homework, he turned on the TV.
分詞構句（分詞片語）的邏輯主語必須與主句主語一致，否則會形成懸垂分詞錯誤。原句中 "Having finished" 的邏輯主語應是 "he"，而非 "the TV"。
×I saw him to cross the street.
✓I saw him crossing the street. / I saw him cross the street.
在感官動詞（see, hear, watch, feel 等）後，受詞補語應使用原形動詞或不帶 to 的不定詞表示完整動作，或使用現在分詞表示正在進行的動作。不能使用帶 to 的不定詞。
×The window was broken by the boy.
✓The boy broke the window.
過度或不必要地使用被動語態搭配過去分詞。當動作執行者明確且需要強調時，使用主動語態更為自然直接。被動語態通常用於強調動作承受者或當執行者不明時。
×I have a broken heart.
✓My heart is broken.
誤用過去分詞作定語修飾名詞。雖然 "a broken heart" 在英語中是正確且常見的片語，但此處例句旨在說明學習者有時會機械性地將過去分詞放在名詞前作定語，而忽略了更地道的表達方式或分詞與名詞的固定搭配。正確的用法取決於語境和慣用搭配。
詞形變化
What are the word forms of "Participle"?What are tense/participle forms of "Participle"?